الطيران الشراعي بألوان طلابي

[الاجدل]

هذ ي مجموعه من رسومات مجموعه من طلابي بالصف الرابع الابتدائي ولهم مني الدعاء بالتوفيق
وكانت للطيران الشراعي على حسب كل واحد واستطاعته وموهبته وما يمكل من معلومه عن الهواية

والدرس كان عند احد الطلاب وشقيقه يطير معنا شراعي فما لقي افضل من هذا الدرس يقدمه لزملائه
وخاصه اني اجعل كل يوم احد التلاميذ يقدم درس لازملائه من باب اكسابهم الثقه بأنفسهم وليتعودو للوقوف اما الاخريين بكل اقتدار

ياريت يتم ترشيح احد الاعمال لينال جائزة العرض


هذي المجموعه الذهبية

http://www.air.flyingway.com/up/ajdel/hader.jpg



http://www.air.flyingway.com/up/ajdel/hader001.jpg

هذي الرسمه لي وانا بعد الهبوط وشقيقه في طريقه للهبوط وهي بالفعل الاوان كماهيفي الرسم

http://www.air.flyingway.com/up/ajdel/hader56677890.jpg


http://www.air.flyingway.com/up/ajdel/haderbvcxz.jpg

http://www.air.flyingway.com/up/ajdel/haderfvgbhn.jpg

http://www.air.flyingway.com/up/ajdel/hadermjkl,hg.jpg

http://www.air.flyingway.com/up/ajdel/hadertyui.jpg

http://www.air.flyingway.com/up/ajdel/haderwqazcls.jpg

فلهم مني كل التقدير ولكم الشكر على المرور

[abu hatem]

بسم الله ما شاء الله مواهب رائعه جداً ارشح الصوره الثالثه رائعه جداً ..
تحياتي لك أبا باسل وبالتوفيق

[HZ1HN]

ما شاء الله ابداع يا ابو باسل .. من بدايتها تأسس فيهم حب الهواية

[flysaudi123]

بسم الله ما شاء الله على هذه المواهب ..
أنا أرشح الرسمة رقم 3 لأنه يبدو فيها محاكاته بدقة للطيران الشراعي ..

[AboAyoob]

ماشاء الله تبارك الله
جهود مباركة يابو باسل
في غرس الثقافة الواعية للتلاميذ

جميع الصور لها رونق و تعبير يدور في خلد التلميذ
و مؤكد أنه ما حاول تنفيذ هذهـ الرسمة إلا على خلفية لديهم عن أشكال المظلات و أنواع الطيران الطيران الشراعي
بالتوفيق ان شاء الله
و الله يحفظهم جميعاً لعيناً ترجيهم

[.::قوية بربي::.]

ما شاء الله عليهم الله يحفظهم

أنا أرشح 7و8

من غير قصور في رسوم البقية

يعطيك العافيه كابتن :flowers:

[DUBAI ATCO]

فكره راائعة كما عودتنا كابتن

بالنسبة للترشيح 2

وبالتوفيق إن شاء الله

[شهاب الجزيرة]

ماشاء الله تبارك الله

أبداع الأطفال

أرشح الصور 2 . 3 . 5

[flysaudi]

رائع يا كابتن

وقد لاحظت ان كلاً يدلي بدلوه حيث انعكست رسوماتهم على ما في اذهانهم من شكل الجناح وطريقة طيرانه
واعتقد ان الصورة رقم 3 كانت قريبة من الواقع ولعل ذلك يدل على كثرة اطلاع ذلك الرسام على الطيران الشراعي.
واعتقد بان البقية سيبدعون بمجرد تكرار التجربة ولكن بعد عرض صور او مقاطع لهم لياخذو تصور كامل عن الهدف.
تحياتي وتقديري

[الجناح الأزرق]

السلام عليكم ورحمة اللة وبركاتة
اللة يحفضهم ويوفق هم
جيع الصور جميلة وكل واحد اعطى ما فى مخيلتة جميعهم خيالهم واسع اللة يستر عليهم
الشكر للة ثم للمعلم الكبير الذي ينمى ويشجع طلابة في زرع الثقه في النفس وعتيمادهم علي نفسهم
التوفيق للجميع

[+[ المها ] +]

http://www.hammss.net/uploads/b8385048f5.gif

بدايةً فكرة خلآقة أن يَخرُج درس الرسم من
إطاره الروتيني "رسم منظر طبيعي" الذي
ظل يلازمنا طيلة سنوات دراستنا..
أحييكـ عليها أخوي الأجدل..

تستمد اللوحات جمالها من تلك الأنامل الغضة..
التي سبكت عليها الألوان بعفوية وببراءة..
لَذآ..لها نكهة آسرة وخاصة..
فحفظهم الله لآهاليهم..
وجعلهم قرة عينٍ لهم..
أما بخصوص الترشيح...
أسجل إعجابي باللوحة ((3)) بيد إنها..
منقولة من صورة لكـ..
لذا...
سيذهب ترشيحي للوحة ((4))..
ربما لأنها توحي تفصيلآ لم أجده في بقية اللوحات..
وهو الطائرة التي حملت هؤلاء الشراعيين..
بمظلاتهم الزاهية..

أخوي الأجدل...
تفيض في نفسي أنهارٌ من التقدير والإحترام..
إثر كلِ طرحٍ..تُـتحفنا بــه...
فباركـ الله لك فيما وهبكـ..
وزادك من عظيم فضله..




http://www.gallery.7oob.net/data/media/9/image-display8.jpg

[parachutist]

ما شاء الله عليهم الله يحفظهم

أنا أرشح رقم 8 لأن خطة بعد جميل في كتابتة لموضوع الدرس

يعطيك العافيه أبو باسل ... والله يحفظك لهم جميعاً

[الوافي]

ما شاء الله عليهم والاجمل هو التثقيف الرائع منك ابو باسل والخروج من النص إلي تعود كل طالب عليه ارشح الرسمه الثالته ...,

[صقر الثمامه]

الأجدل
الشكر لك أولاً .. لأنك من زرع في نفوس هؤلاء الطلاب حُب تلك الرياضه ..
فأبدعت أيديهم بما في خواطرهم من محبه لطيران الشراعي ..
وننتظر في المستقبل القريب إبداع هؤلاء الطلاب في السماء ..

فلك ولكل الطلاب التحيه والتقدير ...

تحياتي ،،،

[سورية]

مرحبا أستاذ الأجدل ....يازميلي في المهنة :welcome:
بارك الله فيك على مجهودك الواضح والذي لاحظته من خلال طرائقك في التدريس التي اعتمدت من خلالها على الاسلوب الحديث الممتع جدا بعيدا عن الطرق التقليدية التي أصبحت روتينية وغالبا لاتحقق الغرض المفيد منه .
وشئ جميل جدا بغض النظر عن موضوع الرسم أنك اخترت مجموعة من الرسومات ودعوتها بالذهبية هذا التعزيز كبير جدا بالنسبة لطلاب صف الرابع سينمي بالتأكيد فيهم الهمة والحماسة وإثارة الموهبة الرائعة التي يمتلكها كل طفل طبعا ستنمو بعد تشجيع من داخل بيته وبرعاية كريمة لطيفة بين أيدي المعلم الفاضل ..
على كل حال أخي الأجدل أنا أرشح الصورة رقم (8) لأنها استوفت عناصر وشروط الرسم
من ألوان مناسبة وتعبئة جميع أنحاء لوحة الرسم وعدم تركه لفراغات كبيرة ..

بوركت جهودكم المبذولة أستاذي الكريم
:cool:

[IIVII]

http://www.air.flyingway.com/up/ajdel/hader56677890.jpg




بصراحة الرسمة هذي جداً معبره


وكأنها صوره حقيقيه ملتقطه بعدسة طيار على ارتفاع منخفض


الله يبارك فيهم ويخليهم لأهاليهم

شكراً لك اخوي الأجدل


تحياتي لك ولبقية الاخوه

[سوار الياسمين]

لفت انتباهي بالرسومات الاطفال
اختيارهم الألوان الباهته+الزاهية
يعبر عن توازن الشخصية
وكما يعبر عن النمو والتجدد في الحياة
مع ملاحظة هامة جدا
هي أن رسوم الأطفال دائما نظيفة وألوانها زاهية
وتعبره عن مدى ذكاء الاطفال من خلال الرسوم
ودراسة الشخصية
احييك اخوي الكريم الاجدل لفكرتك الرائعه
اطلقت العنان للاطفال لتذوق الفن بالرسم
واكتشاف مواهبهم
والرسم يساعد على البلوغ اهدافهم المستقبلية
كل الصور أعجبتني من غيره تحديد صوره
لان بالاكيد الطفل عاش بحلم الطيران برسمه

[الاجدل]

الله يبارك فيكم كل بأسمه

والله يسعدكم وانا عاجز عن شكركم وهذا دعم كبير منكم

لهم والله يسعدهم ويسهل لهم الطريق

[جناح جده]

يعطيك العافيه وبارك الله فك. لأنك خرجت عن المعتاد وجعلت الطلاب يحلقون بااقلامهم الملونة روسومات جميله وجميعها مرشحه لما تحويه من جماليات ..
رسموا لطيران الشراعي كما يرونه هم وليس اجمل من عيون الاطفال ..
وتعابيرها الطفوليه
يعطيك العافيه ولك ولهم فايق التحية والتقدير
وطيران موفق

[mr:blue]

يعطيك العافية اخوي

انا ارشح هذه الصورة

http://www.air.flyingway.com/up/ajdel/haderbvcxz.jpg

[المحبي]

ماشاء الله نسال الله لهم التوفيق بالنسبه لي ارشح الصوره الأخيره حسب نظرتي.

[Cpt.M.M]

عافاك ربي استاذ

وانا بصراحه احس صاحب الصوره ابدع في تصوير الشباب وبشئ من الخفه والدقه
له صوتي http://www.air.flyingway.com/up/ajdel/hader56677890.jpg

[أبوسلطان]

الله يعطيك واياهم ألف ألف عافية ..................
الكل مبدع .. ويشكر فصل رابع !!!

[ksapilot]

مشاء الله تبارك الرحمن
الله يحفظهم ويحرسهم وعقبال مانشوفهم مبدعين
انا معجب جداً بهم والله يخليهم لك انشاء الله
تحياتي

[هاوي الغيوم]

موضوع في منتها الروعة تحياتي اخي ابو باسل
طفوله بريئه حبيبه اضافت الى الطيران الشراعي عالم جديد من الابداع . احييك اخي ابو باسل وانا اظم صوتي الى اختي الغاليه ( المها) وجميع المرشحين الذين قامو بترشيح الصورة رقم (3)وبدون نقص في احباب الله الباقين
بوسه لكل طلابك ابوباسل وقلهم اني مستعد اطير كل واحد منهم . تشجيع لهم على تفاعلهم معك . تحياتي

[هاوي الغيوم]

الى الخي الفاضل ابو باسل كتبت كلام كثير حول هذا الموضوع ولكن للاسف لم يظهر الجهازاذا ارسلت يقول ليمكن عرض الصفحة
بلغ طلابك سلامي الكثير . وانا اضم صوتي الى الاخ الغاليه ( المها) وارشحل الصورة رقم (3) وبدون نقص في في احباب الله الباقين ( فهو فن )
تحياتي

[هاوي الغيوم]

رسم جميل حدا ارشح رقم 3

[UAE forever]

ما شاء الله ابداع ما بعده ابداع

[هاوي الغيوم]

تحياتي استاذ احمد اهنيك على نجاحك في عملك واهني طلبتك بك . نعم المربي ونعم المتربي بارك الله فيك ابو باسل .
عن ترشيح الرسومات فأنا وبدون استثنا ارشح الجميع فكله فن والفن لا يعرف القيد وابداع وبصراحة ابو باسل والله يمكن هذه المره رقم 10 اكتب والجهاز ماهو راضي يرسل . ما شاء الله فن بري وابداع . بنسبه لي انا يا ابو باسل لو كنت مكانهم حينما يطلب معلمي رسمه عن الطيران الشراعي وانا لا اعرف الطيران الشراعي ولم اشاهده وفي تلك السنين الخوالي وايام دراستنا لا ( سقطت مغشياً علي ) وانت عارف الباقي ليش يغشا علي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ .
تحياتي ابو باسل والله يمتعك وتلميذك بصحة والعافيه ويرزقنا واياكم حسن الخاتمه والبر بالوالدين .

[عاشق القفز المظلي]

المبدع : الأجدل
مبادرة نبيلة منك ان تنشر العلم والمعرفة من خلال تحفيزك لرجال المستقبل أحبتنا الصغار
وتحية إجلال لمبدعنا الصغير الذي رسم المشاركة رقم 3 حيث صور لنا تقريبا مبادىء واسس والمراحل الاساسية في القفز المظلي فصورلنا حالة الطيران والهبوط وميدان القفز بهيئاته من حيث وجود الهيئات الطبيعية كالجبال ومن حالة الطقس من خلال وجود الشمس وآلة قياس واتجاه الرياح كدلالة على التنبه لعوامل الأمان ووجوب توفرها في ميدان القز

إلا أن هناك شىء لم يشار له وهو طريقة القافز الذي وصل للأرض ( يفترض أن يصوره وقد سحبته المظلة لا أن يضل بحالة وقوف ) حيث كان اتجاه فتحة مظلته باتجاه الريح مما يعرض الهابط للسحب وعدم القدرة على مقاومة المظلة والتخلص من الهواء الذي فيها ..